文章目录

1 肝移植患者特点和麻醉医生资质

2 肝移植麻醉团队建立必要性

3 肝移植麻醉的美国培训流程

3.1 患者管理和相关技术

3.2 医学相关知识

3.3 系统管理导向的训练

3.4 以临床管理为导向的学习及改进

3.5 专业化训练

3.6 人际交往和沟通技巧

4 肝移植麻醉带教体会

4.1 师资队伍培训

4.2 责任心培养

4.3 麻醉与监测新技术教学

4.4 留学生麻醉带教

文章摘要:肝移植术的临床麻醉并发症多,风险高,对麻醉医生资格、责任心和自我不断学习的能力要求很高。近5年,天津市第一中心医院麻醉科实施肝脏移植手术超过2000例肝移植麻醉,积累了丰富的临床经验,并在全国开展了一系列学习讲座,具有较高的影响力。针对高年资住院医师、低年资主治医师和部分留学生进行了专科麻醉培训教学,注重培养麻醉思辨能力,将麻醉与监测新技术和可视化等先进教学模式进行了融合,探索出肝移植术专科麻醉带教模式,提高了教学效率,激发了医师的自学能力和分析解决问题能力,保障患者安全,取得了良好的教学效果。

文章关键词:

论文分类号:R614

文章来源：《临床麻醉学杂志》 网址: http://www.lcmzxzz.cn/qikandaodu/2021/1209/704.html

上一篇： 外科学论文_不同浓度罗哌卡因在临床麻醉及疼
下一篇：外科学论文_地氟烷和七氟烷对老年临床麻醉效果