期刊信息
主办:中华医学会南京分会
主管:南京市卫生健康委员会
ISSN:1004-5805
CN:32-1211/R
语言:中文
周期:月刊
影响因子:2.11919
数据库收录:
北大核心期刊(1992版);北大核心期刊(2008版);北大核心期刊(2011版);北大核心期刊(2014版);北大核心期刊(2017版);化学文摘(网络版);中国科学引文数据库(2011-2012);中国科学引文数据库(2013-2014);中国科学引文数据库(2015-2016);中国科学引文数据库(2017-2018);中国科学引文数据库(2019-2020);日本科学技术振兴机构数据库;中国科技核心期刊;期刊分类:外科学
期刊热词:
临床研究
护患沟通在临床护理中的应用
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】1 认识护患沟通的必要性 护患之间的沟通及相互作用是产生护患关系的基础及必要过程,它是一种以治疗性沟通为主要模式的复杂过程,在护患沟通过程中,护士作为健康照顾者,要帮
1 认识护患沟通的必要性
护患之间的沟通及相互作用是产生护患关系的基础及必要过程,它是一种以治疗性沟通为主要模式的复杂过程,在护患沟通过程中,护士作为健康照顾者,要帮助患者清楚传达信息内容,解答患者的疑问。护患之间这种治疗性沟通能帮助患者克服暂时的压力,适应环境变化,同时为患者提供相关的咨询及心理支持。提高患者对护理工作的满意度,促进患者身心健康,最终达到全面康复,不断提高护理质量。
也是体现护士素质修养、水平高低的标准,在临床护理工作中,运用适当的语言,丰富的专业知识,以端庄的仪表、文雅的举止、整洁的服饰来服务于患者。护士工作在第一线,直接面对患者,比其他任何人都更了解患者及家属,护士在医患沟通中扮演着一个非常重要的角色,直接影响医院医患沟通的效果。患者刚刚住院,对医院的环境、医护人员会感到非常陌生,甚至有恐惧心理。护士既要配合医生医治机体上的疾病和考虑心理需求,又要顾及患者及家属的情感需求,要根据不同年龄阶段的心理特点和患者不同的心理反应,给予恰当的护理,这时候,一声问候、一句介绍,能缓解患者紧张焦虑的心情,在了解病区环境和医生护士的大致情况后,患者会轻松地接受检查治疗,配合各项护理操作。因此,沟通也是一种护理。加强护患沟通可使护患双方互相理解和配合,防止护患纠纷的发生。加强护患沟通可提高护理人员的业务水平和护理质量,护士在与患者沟通时,需涉及许多专业知识,如果护士没有丰富的理论知识和熟练的操作技术,就无法取得患者的信任,无法进行有效的沟通,因此,加强护患沟通可督促护士不断学习新知识、新技术,不断完善自己,提高业务水平和护理质量。
2 实施沟通的方法和技巧
2.1 创造良好的环境和选择适当的时间
良好的环境和适当的时间都是护士与患者沟通的重要因素,护士要掌握患者的心理状态,必将起到事半功倍的效果。如有的患者喜欢在谈笑中进行沟通,有的患者喜欢在安静的环境下与人沟通还有的患者不愿在朋友、亲戚面前谈论自己的疾病。对于这些患者,我们在工作中要学会随机应变,在适当的时间,适当的环境,有针对性的进行沟通。
2.2 根据患者的不同需要进行有效沟通
与不同患者沟通,首先要了解其病情、稳定患者情绪、让患者得到安慰,使患者得到健康指导,因此,护士需要熟悉患者的病情、治疗进展情况、患者性格爱好、家庭背景等,只有在充分了解患者需要的基础上才能有针对性开展护理活动。沟通时语言要通俗易懂、语气温和、语调平稳、并配以适当地手势和理解的面部表情。
2.3 态度真诚,做到心与心的沟通
除了具备良好的业务素质和高尚的医德外还应具备良好的人际关系和沟通能力,面对患者的种种渴望与要求,最重要的是以诚相待。护士的每个眼神、手势都能引起患者的重视,给患者心理安慰。否则,护士态度不好,情绪不稳、喜怒无常,患者就会对你产生怀疑,产生纠纷的苗头。在上班期间,必须从各种角色中转换到护士的角色中去,去掉潜意识的不良因素,兢兢业业的工作,以良好的形象,真诚的态度去工作,去和患者沟通,取得患者的配合与信任。只有这样,才能达到与患者语言及心灵的沟通。
2.4 不断提高护理人员的素质
护理人员自身良好的素质是护患沟通的关键,护士专业知识的缺乏可能会引起病人的不信任甚至反感,从而影响护患之间的交流]。如病人提出疑问,护士应给予正确而肯定的回答。如果不能回答时,应在查阅资料或请教别人后给予回答,切忌含糊不清,模棱两可,以致失去病人的信任,使沟通不能进行下去。过硬的技术可取得病人及家属的理解与信任,例如静脉穿刺要尽量做到一针见血,对各种仪器做到熟练操作并能一次使用成功等。
2.5 学会换位思考
换位思考就是要求护士站在病人的角度去考虑问题,关心病人的痛苦和对健康的担心,体谅病人在医院生活上的不便和经济上的困难,设身处地为病人解决实际问题,让病人及家属满意。如及时与病人及家属沟通所用的费用,并提供每日清单。病人对护理工作有意见时,护士要抱着理解对方的态度,站在病人的角度去思考,尽量消除误会,使病人从护士的语言上得到心理上的满足,对偶尔出现的冒犯、敌意,不信任的语言要容忍,禁止批评训斥病人,善于安慰、鼓励病人,体会对方的心理[5]。护士也应学会角色转换,调节好自己的情绪,使病人心情愉快地接受治疗。
文章来源:《临床麻醉学杂志》 网址: http://www.lcmzxzz.cn/qikandaodu/2021/0708/620.html
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